• WSPÓLNE UBIERANIE CHOINKI.

        • 18.12.2018
        • Czas przedświąteczny w naszej szkole sprzyja rozwoju kreatywnosci u dzieci.Uczniowie klas 0-3 uczestniczyli w warsztatach świątecznych i wraz z p.Leną Jaworską tworzyli piękne ozdoby choinkowe . Powstały:

          -ozdoby z masy porcelanowej grupa 0b

          - łancuchy z kolorowych papierów grupa 0a

          - renifery z kolorowych papierów kl.1a

          -  brokatowe bałwanki kl.1b

          - papierowe bombki mikołajki kl.3a i 2b

          - girlanda z krepy kl.3a

          -odzoby z kolorowych pasków papieru kl 2a.

          Uczniowie z dużym entuzjazem zaangażowali się we wspólne działanie by upiększyć naszą szkolną choinkę. Można ją obejżeć w holu "nowego budynku szkoły".

        • PIERWSZY ETAP POWIATOWEGO KONKURSU GŁOŚNEGO CZYTANIA - JĘZYK NIEMIECKI

        • 20.12.2018
        • 13 grudnia 2018 r. odbył się w naszej szkole I etap Powiatowego Konkursu Głośnego Czytania w Języku Niemieckim. Opiekunem konkursu jest p. Agnieszka Swancar. W językowych zmaganiach wzięło udział 10 uczniów. Do etapu międzyszkolnego zakwalifikowała się uczennica klasy III gimnazjum Natalia Urbanowicz. Gratulujemy i życzymy powodzenia !

        • SZKOLNY KONKURS KOLĘD I PASTORAŁEK

        • 13.12.2018
        • W dniu dzisiejszym, tj. w czwartek 13.12.2018 roku odbył się w naszej szkole Konkurs Kolęd i Pastorałek w języku polskim oraz angielskim. Uczestnicy zaprezentowali się w dwóch kategoriach wiekowych:

          - uczniowie klas IV- VI szkół podstawowych,

          - uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych oraz klasa IIIG

          Jury w składzie :

          pani Ilona Focht (nauczyciel języka angielskiego)

          pani Marta Śleziona (nauczyciel języka angielskiego)

          pan Szymon Szafraniak (nauczyciel muzyki)

          oceniali uczestników pod względem językowym, intonacyjnym, kwestii doboru utworu, dykcji oraz ogólnych walorów artystycznych.

          Celem konkursu było między innymi motywowanie uczniów do czytania lektury obcojęzycznej w oryginale, rozwijanie zainteresowań kulturą polską oraz obcojęzyczną, wspieranie najzdolniejszych wokalnie uczniów i umożliwienie prezentacji ich umiejętności wokalnych oraz dorobku artystycznego, jak również rozwijanie talentów estradowych.

          W kategorii klas IV-VI:

          miejsce I zajęła Maya Zielińska klasa VIa

          miejsce II zajęła Zuzanna Raczak klasa Va

          miejsce III zajął Maksymilian Wysocki klasa IVb oraz chórek z klasy VIb w składzie Marta Dudziak, Zuzanna Szuba, Julia Sadowska, Julia Michalska, Wiktoria Ratajczak, Kacper Olek oraz Jakub Przybysz.

          W kategorii klas VII-IIIG:

          miejsce I zajął Patryk Krause klasa IIIG

          miejsce II zajął duet Ula Kwiatkowska, Olga Smolarkiewicz klasa VIIb

          miejsce III zajęli Michalina Jadczak, Weronika Błochowicz klasa VIII oraz Mikołaj Jadczak klasa Vc.

          Wszystkich wyżej wymienionych laureatów można będzie usłyszeć podczas szkolnych Jasełek, które odbędą się w piątek 21.12.2018r. W tym dniu zostaną również wręczone dyplomy oraz nagrody. Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie oraz zapraszamy za rok!:)

        • WARSZTATY DLA RODZICÓW

        • 06.12.2018
        • Czwarta Małpka- jest sumą trzech poprzednich: nie widzi, nie słyszy, nie mówi...

          ZAPROSZENIE

           

          Serdecznie zapraszam na zajęcia warsztatowe „Przeciwdziałanie cyberprzemocy i zapobieganie zagrożeniom związanym z korzystaniem z Internetu”, które odbędą się dn. 18.12.2018r. (wtorek) o godz. 15.30 w naszej szkole (sala 105) i będą prowadzone przez p. Bożenę Gawrych- pracownika Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Wrześni. 

           

          Rodzic uczestnicząc w spotkaniu:

            • pozna definicję i różne rodzaje cyberprzemocy
            • pozna realne zagrożenia związane z korzystaniem z sieci
            • dowie się w jaki sposób rozmawiać z dzieckiem na temat zachowania w Internecie
            • dowie się jak monitorować i kontrolować korzystanie z sieci
            • będzie potrafił rozpoznać cyberprzemoc i adekwatnie zareagować

           

          Zapisane osoby proszę o potwierdzenie uczestnictwa do dn. 15.12.2018r.

          Osoby, które nie były zapisane, a mają chęć uczestniczenia w warsztatach, gorąco zachęcam do przesłania zgłoszenia. Jest jeszcze kilka wolnych miejsc.

          Warsztaty potrwają ok. 2 godziny. Tyle czasu proszę sobie zarezerwować na zajęcia.  

          Jeśli będą Państwo mieli pytania, zachęcam do kontaktu przez e-dziennik lub osobiście w gabinecie 009 (parter).

          Anita Budzyńska- pedagog szkolny

      • UWAGA !!! KONKURS BOŻONARODZENIOWY !!!
        • 20 listopada Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka

        • 19.11.2018
        • „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” Janusz Korczak

           

          Konwencja o Prawach Dziecka została uchwalona jednomyślnie przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych w dniu 20 listopada 1989 r., natomiast w życie weszła z chwilą ratyfikowania jej przez dwudzieste państwo tj. 2 września 1990 r. Polska była inicjatorem i współtwórcą Konwencji, która dzisiaj jest nazywana Światową Konstytucją Praw Dziecka. Przystąpiła też do niej jako jedna z pierwszych.

          W Polsce najważniejszymi aktami prawnymi gwarantującymi prawa dziecka są:

          • Konstytucja RP,
          • Konwencja o Prawach Dziecka,
          • Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka

          Prawa dziecka, podobnie jak prawa człowieka podzielone są według kategorii na prawa:

          • osobiste, umożliwiające rozwój dziecka. Są to: prawo do życia, prawo do tożsamości, prawo do rozwoju, prawo do wychowania w rodzinie, prawo do wyrażania własnych poglądów, prawo do informacji;
          • polityczne lub publiczne, dzięki którym dziecko wyraża swoje poglądy i uczestniczy w życiu swojej grupy, społeczności, państwa. Są to prawa: prawo do wyrażania własnych poglądów, prawo do uczestniczenia w stowarzyszeniach;
          • socjalne, które są obowiązkami państwa i dorosłych do stworzenia odpowiednich warunków do rozwoju umysłowego i fizycznego dziecka. Są to: prawo do godnych warunków życia i odpowiedniego poziomu życia, prawo do opieki zdrowotnej, prawo do odpoczynku;
          • ekonomiczne, umożliwiające dziecku przygotowywanie się do niezależności materialnej od innych. Najważniejszym jest prawo do nauki; ponadto ochrona prawa pracy podejmowanej, czy to w ramach obowiązku nauki czy wakacyjnego zarobku.

          Więcej informacji można uzyskać na stronie:

          www.brpd.gov.pl

           

          Anita Budzyńska- pedagog szkolny

        • Akademia z okazji Stulecia Odzyskania Niepodległości

        • 13.11.2018
        • W piątek 9 listopada o godzinie 11:11 uroczystym odśpiewaniem Mazurka Dąbrowskiego nasza szkoła włączyła się w akcję " Rekord dla Niepodległej". Następnie każda klasa zaprezentowała przygotowaną przez siebie pieśń patriotyczną -zabrzmiały między innymi: " Warszawianka", " Marsz Polonia", Przybyli Ułani", czy "My pierwsza Brygada". Odbyło się również rozstrzygnięcie konkursów na najpiękniejszy kotylion, " Portret Wielkiego Rodaka","Przełomowe wydarzenie stulecia niepodległości Polski", oraz wręczenie nagród laureatom.

        • Zdrowe śniadanie

        • 13.11.2018
        • 8 listopada uczniowie klas 0-3 obchodzili Dzień Zdrowego Śniadania. Była to doskonała okazja do rozmowy na temat zdrowego odżywiania się, a także wykorzystania swej wiedzy w praktyce. Dzięki zaangażowaniu wychowawców i rodziców udało się zorganizować wspólne śniadanie na świetlicy. Każdy mógł samodzielnie przygotować sobie zdrową , kolorową i pełną witamin kanapkę z przygotowanych produktów. Śniadanie smakowało wyśmienicie, cieszyło nie tylko podniebienie, ale też oczy. Obchody Dnia Zdrowego Śniadania na stałe wpisały się w życie naszej szkoły, w tym roku przygotowaliśmy je po raz czwarty.