AKTUALNOŚCI

      • UWAGA !!! KONKURS BOŻONARODZENIOWY !!!

        • UWAGA !!! KONKURS BOŻONARODZENIOWY !!!

        • 05.12.2018

        • Wykonaj własnoręcznie wiszącą ozdobę choinkową i do 17.12.2018 dostarcz ją do pani Violetty Mularczyk, lub pani Kasi Grzybek.

          Zapraszamy do wspólnej zabawy !!!

        • 20 listopada Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka

        • 19.11.2018

        • „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” Janusz Korczak

           

          Konwencja o Prawach Dziecka została uchwalona jednomyślnie przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych w dniu 20 listopada 1989 r., natomiast w życie weszła z chwilą ratyfikowania jej przez dwudzieste państwo tj. 2 września 1990 r. Polska była inicjatorem i współtwórcą Konwencji, która dzisiaj jest nazywana Światową Konstytucją Praw Dziecka. Przystąpiła też do niej jako jedna z pierwszych.

          W Polsce najważniejszymi aktami prawnymi gwarantującymi prawa dziecka są:

          • Konstytucja RP,
          • Konwencja o Prawach Dziecka,
          • Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka

          Prawa dziecka, podobnie jak prawa człowieka podzielone są według kategorii na prawa:

          • osobiste, umożliwiające rozwój dziecka. Są to: prawo do życia, prawo do tożsamości, prawo do rozwoju, prawo do wychowania w rodzinie, prawo do wyrażania własnych poglądów, prawo do informacji;
          • polityczne lub publiczne, dzięki którym dziecko wyraża swoje poglądy i uczestniczy w życiu swojej grupy, społeczności, państwa. Są to prawa: prawo do wyrażania własnych poglądów, prawo do uczestniczenia w stowarzyszeniach;
          • socjalne, które są obowiązkami państwa i dorosłych do stworzenia odpowiednich warunków do rozwoju umysłowego i fizycznego dziecka. Są to: prawo do godnych warunków życia i odpowiedniego poziomu życia, prawo do opieki zdrowotnej, prawo do odpoczynku;
          • ekonomiczne, umożliwiające dziecku przygotowywanie się do niezależności materialnej od innych. Najważniejszym jest prawo do nauki; ponadto ochrona prawa pracy podejmowanej, czy to w ramach obowiązku nauki czy wakacyjnego zarobku.

          Więcej informacji można uzyskać na stronie:

          www.brpd.gov.pl

           

          Anita Budzyńska- pedagog szkolny

        • Akademia z okazji Stulecia Odzyskania Niepodległości

        • 13.11.2018

        • W piątek 9 listopada o godzinie 11:11 uroczystym odśpiewaniem Mazurka Dąbrowskiego nasza szkoła włączyła się w akcję " Rekord dla Niepodległej". Następnie każda klasa zaprezentowała przygotowaną przez siebie pieśń patriotyczną -zabrzmiały między innymi: " Warszawianka", " Marsz Polonia", Przybyli Ułani", czy "My pierwsza Brygada". Odbyło się również rozstrzygnięcie konkursów na najpiękniejszy kotylion, " Portret Wielkiego Rodaka","Przełomowe wydarzenie stulecia niepodległości Polski", oraz wręczenie nagród laureatom.

          5

        • Zdrowe śniadanie

        • 13.11.2018

        • 8 listopada uczniowie klas 0-3 obchodzili Dzień Zdrowego Śniadania. Była to doskonała okazja do rozmowy na temat zdrowego odżywiania się, a także wykorzystania swej wiedzy w praktyce. Dzięki zaangażowaniu wychowawców i rodziców udało się zorganizować wspólne śniadanie na świetlicy. Każdy mógł samodzielnie przygotować sobie zdrową , kolorową i pełną witamin kanapkę z przygotowanych produktów. Śniadanie smakowało wyśmienicie, cieszyło nie tylko podniebienie, ale też oczy. Obchody Dnia Zdrowego Śniadania na stałe wpisały się w życie naszej szkoły, w tym roku przygotowaliśmy je po raz czwarty.

          3

        • Warsztaty dla rodziców

        • 11.11.2018

        • ZAPROSZENIE

           

           Serdecznie zapraszam na zajęcia warsztatowe „Przeciwdziałanie cyberprzemocy i zapobieganie zagrożeniom związanym z korzystaniem z Internetu”, które zostaną przeprowadzone (po zebraniu chętnych) przez p. Bożenę Gawrych- pracownika Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Wrześni.

          Rodzic uczestnicząc w spotkaniu:

          • pozna definicję i różne rodzaje cyberprzemocy
          • pozna realne zagrożenia związane z korzystaniem z sieci
          • dowie się w jaki sposób rozmawiać z dzieckiem na temat zachowania w Internecie
          • dowie się jak monitorować i kontrolować korzystanie z sieci
          • będzie potrafił rozpoznać cyberprzemoc i adekwatnie zareagować

           

          Wszystkich zainteresowanych udziałem w spotkaniu (warsztatach) proszę o kontakt przez e-dziennik lub zgłoszenia osobiste do 17.11.2018r.

          Dokładny termin warsztatów zostanie podany po zebraniu grupy.

          Jeśli będą Państwo mieli pytania, zachęcam do kontaktu.

          Anita Budzyńska- pedagog szkolny

        • Dzień Edukacji Narodowej w WOK-u

        • 15.10.2018
        • 25

          W piątek 12 października uczniowie naszej szkoły przedstawili część artystyczną podczas uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej, organizowanych przez Burmistrza Miasta i Gminy Września – Tomasza Kałużnego we Wrzesińskim Ośrodku Kultury.

           

        • VIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

        • 14.10.2018
        • 7

          28 września 2018 r. nasza szkoła uczestniczyła w akcji „VIII Światowy Dzień Tabliczki”. Nasze szkolne, matematyczne przedsięwzięcie miało na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zdążyli zapomnieć matematyczne rachunki, mieli okazję nadrobić te zaległości. Od 24 września dzieci i młodzież w naszej szkole codziennie brali udział w tabliczkowej loterii, a podczas piątkowej akcji na każdej lekcji matematyki przystąpili do testu ze znajomości tabliczki mnożenia. Wszyscy, którzy podali poprawne odpowiedzi otrzymali legitymację Eksperta. W każdej klasie spośród ekspertów został wyłoniony Mistrz Tabliczki Mnożenia. Oto lista zwycięzców:

          1. Konrad Starzyński - kl. III szkoła podstawowa

          2. Kinga Witkowska - kl. IVa

          3. Jakub Kucza - kl. IVb

          4. Jakub Tomczak - kl. Va

          5. Martyna Michalska - kl. Vb

          6. Barbara Rawska - kl. Vc

          7. Oskar Fibich - kl. VIa

          8. Wiktoria Ratajczak - kl.VIb

          9. Michalina Zielińska - kl. VIIa

          10. Kacper Karbowiak - kl. VIIb

          11. Weronika Stasiak - kl. VIII

          12. Natalia Urbanowicz - kl. III gimnazjum

          W konkursie „Matematyczne rymowanie”, w którym uczestnik miał za zadanie ułożyć wierszyk ułatwiający zapamiętanie działań z tabliczki mnożenia nagrody zdobyły:

          I miejsce - Martyna Waszak kl. Vb

          II miejsce - Julia Sadowska kl.VIb

          III miejsce- Anna Jałoszyńska kl. Vc

          Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy zaangażowali się w naszą matematyczną akcję!

          Szkolni organizatorzy: p. Monika Kuśmierek, p. Joanna Szafarek, p. Paulina Sarbinowska oraz p. Violetta Mularczyk.



           

        • Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji

        • 02.10.2018

        • W dniach 01-07.10.2018 r. obchodzony jest Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji. Co roku wydarzenie to obejmuje szereg zagadnień, które mają na celu przybliżyć społeczeństwu problemy osób z dysleksją. W tym roku akcja odbywa się pod hasłem „Motywacja w dysleksji: nasze mocne strony”.

          Dysleksja to „zaburzenie manifestujące się trudnościami w nauce czytania i pisania przy stosowaniu standardowych metod nauczania i inteligencji na poziomie co najmniej przeciętnym oraz sprzyjających warunkach społeczno-kulturowych. Dysleksja jest spowodowana zaburzeniami podstawowych funkcji poznawczych, co często uwarunkowane jest konstytucjonalnie”. Zaburzenia mogą dotyczyć różnych sfer poznawczych dziecka. Dyslektykowi czytanie i pisanie sprawia niebywałą trudność. Mylą mu się kształty i dźwięki – podobne litery i podobne brzmieniowo głoski. Nie pamięta wyglądu zapisanych słów, nie może więc poprawić błędów. Ten sam wyraz pisze w różny sposób. Możemy powiedzieć o różnych symptomach dysleksji. Do najczęściej wymienianych należą:

          • pominięcie etapu raczkowania we wczesnym dzieciństwie (brak ruchów naprzemiennych)

          • problemy z rozróżnianiem kierunków

          • problemy z sprawnością ruchową (nieumiejętne posługiwanie się sztućcami, problemy z sznurowaniem butów)

          • nieustalona dominacja jednej strony ciała

          • zaburzenia uwagi, pamięci (problem z nauką wierszyka na pamięć, mylenie dni tygodnia)

          • “małpi chwyt”, za mocne lub za słabe przyciskanie ołówka,

          • nadruchliwość, impulsywność, niezrównoważenie emocjonalne,

          • trudności w zabawach konstrukcyjnych (budowle z klocków, puzzle)

          • notoryczne przekręcanie wyrazów

          • wady wymowy,

          • w szkole zapisywanie liter od prawej do lewej lub w odbiciu lustrzanym, zmienianie przedrostków i przyimków, przestawianie głosek, przekręcanie słów.

          W tym roku podczas Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji skupiamy się na motywacji i mocnych stronach dzieci. Motywacja to chęć i siła do działania. Wysoka sprawia, że wytrwale dążymy do osiągnięcia celu, jesteśmy bardziej kreatywni, wydajni i chętni do pracy. Niska z kolei powoduje, że nie podejmujemy wyzwań, a zadania realizujemy byle jak i bez zaangażowania. Każdy z nas jest w czymś dobry, ma swoje talenty i właśnie dlatego warto motywować dzieci do rozwijania swoich pasji i wykorzystywania swojego potencjału. Każde dziecko czuje się spełnione i radosne gdy może się rozwijać, realizować i prezentować swoje umiejętności. Trzeba pomóc dziecku odszukać jego zdolności i wspierać je w osiąganiu sukcesu. Często to my – dorośli musimy dać dziecku siłę do działania.

          Zachęcamy uczniów, rodziców i nauczycieli do zastanowienia się nad tym, co Was motywuje do działania, jakie są Wasze mocne strony? Każdy z nas je posiada, czasami trzeba się tylko nad nimi dłużej zastanowić. Może warto zatrzymać się na chwilę i uzmysłowić sobie w czym tak naprawdę jesteśmy dobrzy...